除此之外，还有全国的招生体系，有好多学校是面向包括山东在内的其它省份来进行招生，比如中国科学院大学、北京外国语大学、南方科技大学、深圳北理莫斯科大学、香港中文大学（深圳）、上海科技大学、昆山杜克大学、上海纽约大学等高校，也在进行综合评价招生。
- 考生确定是否参加报考学校综合评价考核：6月上旬左右
（以上时间仅供参考，2024年政策以最新公布为准。）
很多考生和家长比较关注，综合评价招生山东体系和全国体系有何不同呢?区别之一就是省内体系的这11所招生院校，是在学信网统一组织报名，省外体系这8所招生院校是在各自的学校网站进行报名。
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还有一个区别就是山东省内体系的这些招生院校，有规定条件，比如说高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周的社会实践，并且要完成不少于6个学分的考察探究活动等等，除此之外各个学校再设定自己的条件。
全国系列的招生院校，这个基本条件它可以不设定，但是对于“两依据、一参考”，更主要的是综合素质评价档案，这一点在综合评价招生里会起到相应的一些作用，除了看高考成绩之外还要看高中阶段的综合素质的情况。
山东省教育厅作出明确的规定，原则上安排特色明显、优势突出的专业进行招生，试点高校按照自己的特点，按照自己的设计也进行相应的调整，有热门专业，当然也有招生分数相对低一些的特殊专业。之所以放在综合评价招生里，特别是对于分数稍低的专业来讲，其实是通过综合评价招生给考生带来一些机会。举个例子，比如说山东大学的护理学专业，2023年计划招生20人，如果放到统招批可能竞争压力会提升，而放在综合评价招生里相对而言，如果考生特别喜欢，有这种兴趣，分数相对来讲比山大整体的分数要低一些，所以这是给大家带来的一些机会。
当然，综合评价招生专业每年也可能有所变化的，很多大学随着时局的变化在不断调整，考生和家长要及时关注最新简章的发布。
报考条件各自学校都有不同的要求，山东系列的11所高校首先要统一按照山东省教育厅的要求满足相应的条件，比如说10个工作日的社区服务、一周的社会实践和6个学分的探究学习。先要满足这些，山东考生综合素质评价档案都填得很完整，也就是说考生都经历了相应的过程，都拿到相应的分数才有资格报考综合评价招生。另外，要满足自身的条件，比如说省内的这些学校更多的是偏重于竞赛，还有科技活动、语文、英语等等这样语言类的比赛。另外，还有成绩的要求，基本上高出特殊类型提档线以上30分。有的对平时成绩提出要求，比如说山东大学2023年的招生简章中提出：要求高中阶段历次期末考试成绩及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%，整体的这些条件，各个高校都会按照自身的要求来进行设置，考生和家长也要看清楚，每一所大学可能都不一样。
综合评价招生其实就是打破原来一分定终身、一考定终身的形式，参考高考成绩，同时也参考学生的综合素质，按照学生的综合素质和高考成绩再加上学校的校测，这样来确定学生的录取。这种形式更能够检测出学生的特长、优势，而不只是看高考成绩。
首先，综合评价招生降低了高考裸分在高考统招当中的比例，全面考查学生的综合素质，也就是说打破原来一考定终身的模式。
第二就是增加了考生上名校的机率，提高了院校的录取率，部分考生的高考裸分成绩可能只看高考成绩的话，是达不到相应的要求，但是通过综合评价校测也能够去相应的院校和相应的专业去读书，借着综合评价招生能够获得自己上名校的机会。从往年高考录取的情况来看，通过综合评价招生进入高校的考生分数，比统招线低10-20分区间左右，有的省属重点本科能够低40-50分，所以这种形式还是值得考生和家长关注的。
第三点就是部分院校为学生提供资助，能够缓解考生的经济压力，同时还有一些学校会专门设置班级，设置培养平台，让综合评价招生的这些学生单独编班、单独培养，有相应的升学通道，所以这种类型还是非常受学校重视，受考生欢迎。
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