1.高考改革省市的考生，在选择一个科目组合后，根据高校公布的选考科目要求，基本确定了可选专业范围。因高校专业调整等原因，实际招生高校和招生专业可能会有所变化，考生要以所在省市当年下发的《普通高校招生专业目录》为参考资料了解高校招生专业，并注意选考科目要求。

2.注意该专业往年的录取分数情况，结合自身兴趣爱好、性格、身体条件、学习成绩、位次等，筛选出可以报考的专业。可以通过以下几个途径获得各高校或具体专业在各省近几年的录取分数情况：通过考生所在省招办当年下发的《普通高校招生录取分数分布统计资料》来查询。通过高校的网站查询，或直接向高校招生部门咨询。

从职业目标和就业率考量专业无可厚非，这要分两种情况看。

如果考生职业目标明确，专业的选择就相对容易。例如一些专业性较强的职业，对专业的要求比较明确。比如未来想从事律师、牙医、心理咨询师等职业的同学，选专业时就可以锁定法学、医学、心理学等专业，通过大学专业课程的学习，为实现职业目标打好专业基础。

从就业率和当下的热门专业出发选择专业，另当别论。实际上，现下大学专业的选择并不能决定未来的就业情况。时代在发展，就业环境在变化，大学入学时和毕业后专业的就业形势也会有所不同。专业的“冷”与“热”是相对于某一时期的就业形势而言的。家长和考生在选专业时不要过分追求当时之“热”，结合社会发展和国家建设需要，设立长远目标，合理选择专业。

专业的选择以考研方向为指引也可以作为一个思考维度。如果考生有志于在既定的专业领域从事学术研究及深造，可以关注高校专业在研究生方面有没有保研名额，或是关注那些“本硕博”连读专业，符合院校要求的情况下直接进入硕士阶段或直博学习。

是否对专业感兴趣、是否对该专业的就业前景有信心，对大学专业的学习状态有直接影响，以兴趣为线索选择学校和专业，会促进学生在大学期间学好自身专业，因此在选专业时，就应该明确是否对专业感兴趣。具体可以根据个人特点，评估自身能力、兴趣、性格、价值观与专业要求的素质是否吻合。如果有与兴趣爱好相匹配的专业，不妨全面的获取专业相关的信息，听从自己内心的选择。扎根自己喜欢和擅长的领域，这样在进入大学以后，能较快的进入学习的理想状态，即使奋斗的路上充满挑战，也会累并快乐着。如果不考虑自己的兴趣和能力，即便报考成功，也很可能事倍功半，甚至半途而废。大学里，因无法与所选专业“相处融洽”而跳转专业、中途退学的不在少数。

今年24种新专业被正式纳入《普通高等学校本科专业目录》。新兴学科的出现是基于国家发展过程中对稀缺人才的需求。根据教育部等五部委最近印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，到2025年，我国要优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。因此，考生家长也应认识到，随着社会的发展变革，新的人才缺口总会出现，设立新专业是常态化，任何学科都存在社会需求。

新增专业是可以选择的，但要注意以下几点：

1.以个人兴趣和定位为出发点。符合考生自身的兴趣爱好且满足专业报考条件是选择新增专业的基础。在作出选择前，建议考生家长增进对新专业的了解，包括其招录条件、师资力量、专业的培养方向等，再理性判断考生自身条件是否与专业相匹配。

2.在没有往年录取分数作为参考的情况下，参考院校专业录取平均分。很多人不敢报新专业的顾虑，是没有往年的录取分数作为报考依据。考生家长报考新增专业时，可以参考所报院校整体专业录取分数段的平均值，根据分数情况判断是否符合条件。另外，如果学校开设过和新增专业相近的专业或学科类，还可以查看这些专业往年的录取分数情况，取中间段分数作为参考。

3.选择有相关优势专业的院校。整体来看，新增专业都带有交叉学科、面向未来的底色，聚合了高校的办学优势和特色方向。但也存在高校为了完善学科建设而新增一些专业。当考生和家长对新增专业一知半解时，可以查看其交叉领域都涉及了哪些范围，院校在此范围内是否有优势学科和特色培养课程。在确定了专业，院校需要多选一的情况下，尽量选择那些本身在某一领域就有学科特色和优势的院校。