2024年综合评价报名已开启，目前北京外国语大学、南方科技大学正在火热报名中。

为助力考生家长顺利备考，不走弯路，我们汇总整理了关于2024综合评价的问答，包括综合评价报考分析、报名、择校、校测、录取等方面。

综合评价是高考改革逐步推动后兴起的新招生模式。普遍呈现为基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算成考生综合总分，高校按考生综合总分择优录取。

①有机会被降分录取。

②多一次高考升学机会。

③综合评价除了高考成绩外非常看重考生的综合能力，通过校测和学业成绩的加成，给予成绩没那么优秀或者高考发挥失常没有达到高校分数线，但综合能力优异的考生一次上名校的机会。

高校通过综合评价招生录取时，结合高校自身培养特色要求，依据考生高考成绩、校测成绩、学考成绩，参考综合素质评价等维度，择优录取。从往年情况来看，大部分高校都把综合素质评价材料作为综合评价招生的重要参考依据，部分高校在录取总成绩中赋予综合素质评价材料一定权重，直接影响考生录取排名。

每所高校都不同，但从往年情况来看，除了高考统考，综合评价是占据招生名额最多的自主选拔方式。另外，上海科技大学、南方科技大学等高校本科招生以综合评价招生为主，占据90%以上名额。

各省能报的院校有所不同，在河南进行综合评价招生的有六所院校：北京外国语大学、南方科技大学、深圳北理莫斯科大学、上海纽约大学，上海科技大学、昆山杜克大学。其中昆山杜克大学和上海纽约大学报名时间一般在每年的10月到次年的1-2月，北京外国语大学报名时间一般在3-4月，南方科技大学报名时间一般在12月到次年4月。

目前北京外国语大学、上海纽约大学面向全国31省市综合评价招生，受招生政策、招生规模等原因影响，大部分学校只在部分省份开展综合评价招生，但试点范围正在逐步扩大。

自2020年清华大学领军计划，北京大学博雅计划取消招生后，目前清华北大没有综合评价招生。

各省、各校综合评价政策差异性较大，但整体来看招生条件主要集中在以下几个方面：

①综合成绩优秀。几乎所有高校都招收这类考生。

②具有竞赛活动奖项。例如：五大学科竞赛、科创类竞赛、文科竞赛等。

③具备一定外语水平。因部分高校的外语教学特点，会在招生时要求考生具备一定的英语水平或在校测时会有相关测试。

复读生可以报考，报名时与应届生一样。在提交成绩时，高一高二年级按照原高一高二成绩提交，高三成绩按照复读期间成绩提交。

需要注意的是，部分高校在综合评价招生简章中明确表明，招生对象为高中应届毕业生的，复读生不能报名。

高校综合评价录取，一般对考生高考成绩设置最低要求，大多高校要求不低于一本线/特控线，部分高校要求需达到本科线以上，还有部分高校要求不低于特控线下XX分。具体看高校的招生简章。

竞赛奖项不是报考综合评价的必要条件，没有竞赛奖项证书也可以报考综合评价，如综合成绩优异、有特长、或有各类研究性学习、科研实践经历等也可以报名。

综合评价认可数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛省三及以上级别奖项，部分省属院校还会认可省级初赛奖项，具体认可情况以高校招生简章为准。

综合评价认可度较高的文科赛事有叶圣陶杯、语文报杯、全国中学生创新作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛等，主要为白名单赛事。

考生只要综合成绩好都可以报名。考生具备学科竞赛省级二等奖对综合评价初审有一定的积极作用。

只要考生综合成绩优秀，都可以尝试报考。很多综评院校在综合评价招生简章中明确表明认可作文竞赛奖项，一般要求全国决赛三等奖及以上。

大部分高校对高中成绩并没有具体要求，一般要求“综合成绩优秀”。部分高校如北外要求：高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内（北外生源基地校和省级示范校可适当放宽排名限制）。具体以学校招生简章为准。

在初审时需要。报名系统中需要填写年级排名信息，是高校初审最重要的参考指标之一。

可以。综合评价报名一般要求考生提供高一到高三上学期期末成绩，以及高三模考/大考成绩。

综合评价重点关注综合成绩，竞赛奖项不是必须的，没有竞赛奖项一样可以报考。此外，农村考生可以关注针对贫困地区农村考生的国家专项计划、高校专项计划和地方专项计划。

中外合办大学因学校特性及后续教学需求，一般对考生英语成绩有一定要求，英语成绩较差的考生，需谨慎报考。另外，中外合作大学学费较高，考生家长在报考时需考虑到家庭经济条件。

考生、家长在报考时可以参考高校层次、往年录取分数线、本中学往年报考情况等数据综合评估。

综合评价重点考察的是考生的综合能力，成绩在一本线/特控线附近及以上的考生都建议报名参与，部分高校在本科线以上也能报考，考生可积极尝试。

综合评价是高考招生的一种途径，只有高三考生可以报考，高一高二考生可以提前关注政策，做背景提升准备。

各大高校综合评价招生专业不乏本校王牌优势专业，考生可以通过高校历史沿革及办学特色了解。

从数量上看，一般一个学校可报考1-3个专业，也有高校没有限制。具体以招生院校要求为准。

综合评价大多对转专业没有限制，只要符合转专业要求即可转。各校各专业要求不一样，有些学校可能不允许转专业，建议报考前先咨询一下招生办。

大多数高校综合评价仅开放部分专业进行招生，也有少部分高校开放全部专业，而北外的部分小语种专业仅在综合评价招生。考生家长可参照招生简章查询。

综合评价专业大多为各校比较好的专业，有些甚至是王牌专业。因目前大类招生是主流，所以还有很多大类招生专业。考生不必过于担心专业问题。

大部分高校不要求考生获奖学科与报考专业完全一致，按简章要求报考即可。

综合评价没有限报要求，考生在符合条件、时间精力允许的情况下可报考多所院校。

但是同一地区的院校，考试时间可能会“撞车”，考试时考生往往仅能参加1-2所高校测试。

考生家长可在前期报名时，多报考几所，提升初审通过率，待初审通过后，再决定参加哪些院校的校测。

刚过一本线的考生可以报考综合评价，考生可参考往年综合评价分数线选择可报考的院校。

成绩较稳定的考生，建议报考比平时成绩高10-20分的高校，认真备考有机会冲一冲拿下名校。发挥不太稳定的考生，建议选择稳妥的高校，高考发挥超常可以放弃综合评价，走统招进好大学。不论哪种考生，都建议一定做好保底院校选择，防止高考发挥失常。

理科生有文科特长的，报考文理兼招的人文社科类专业更能发挥优势；如果想报考理工类专业，建议多以综合成绩为基础择校。

大多数高校综合评价在高校官网或阳光高考信息平台报名，具体以高校当年公布的招生简章为准。

按照往年情况，综合评价报名一般需要以下材料，家长可以提前搜集准备。

（1）报名申请表（报名系统自动生成）；

（2）自荐信/个人陈述（非必须）；

（3）高中阶段文化课成绩；

（4）高中学业水平测试成绩；

（5）高三模拟考试成绩；

（6）推荐信（非必须）；

（7）高中阶段获奖证书及证明材料（非必须）；

（8）其他可证明材料；

（9）高校特殊要求提供的材料。

针对这种情况，建议参考往年报名系统是否需要准备。根据往年经验，高校虽然在招生简章中没有提及，但是报名系统中可能会涉及到自荐信。

个人信息包括基本信息、个人照片、中学信息、成绩信息、选考科目成绩、综合信息、模考成绩、单科排名、推荐人信息等。

高校招生简章发布→考生网上报名→高校初审→初审名单公布（高考前）→高考→学校组织校测→高校公布入选资格名单→志愿填报→录取。

综合评价报名完成后，还需要关注高校初审结果、确认考试及缴费、高校测试时间及安排、测试模式等信息。

报名系统里两项是分开填写的。

不需要学校组织，综合评价都是学生或家长自己网上申请报名。

大多数综合评价院校在公布初审结果后，需要考生进行考试确认及缴费，部分高校不需要，具体情况以高校当年政策为准。

一般是指全校同年级同科类排名，提交申请表时需要学校盖章。

奖项证书在大部分院校招生中并不是必要条件，没有奖项但学生综合素质较高也可以通过初审。但在一定程度上，有奖项初审通过几率更高一些。在报名时考生注意报考院校简章中对这类有没有硬性要求。

奖项不是考核学生的唯一标准，各校更加看重考生的综合成绩，没有竞赛成绩的考生，高考分数较高、校测表现优秀，录取机会一样很大。

大部分高校竞赛成绩不参与综合成绩测算，但部分高校会在初审、校测或最终录取成绩要求上给予一定优惠政策。如南方科技大学，在五大学科竞赛决赛中获得铜牌及以上的考生，可根据奖项不同在校测时获得5分、10分、15分的加分。

个人荣誉作为考生综合素质优秀证明材料，在初审中会有一定优势。

可以作为报名材料上报，增加初审通过率，如果是教育部认可的竞赛奖项会更有优势。

文科奖项突出，但文化课成绩一般的考生仍有机会报考综合评价。建议在高三努力提高文化课成绩，增加录取几率。同时，认真研究往年招生政策，合理定位目标院校。

初审时要提交高一、高二、高三上学期期末成绩，高三模拟考试成绩（各科成绩、年级排名），学考成绩等。

目前来看，南方科技大学等高校体验营活动对综评有积极作用。其他作用未明确的活动可以作为课外实践活动经历，作为报名辅助材料，有一定的作用。

综合评价面试多结合时政热点提问、由主考官针对话题或考生报考材料延伸提问等，通常会涉及部分高考学科内知识或目标专业相关知识，但更多以日常生活中常见的社会现象、热点事件、问题、常识为素材提问，主要考察学生的专业素养、情商、仪表风度、口才、反应敏捷程度、心理素质、道德品质、价值观念等方面。

目前来看，没有影响。

综合评价校测一般集中在高考结束之后、出分前进行，在6月10日-20日期间。

综合评价校测分线上测试和线下测试两种，线下测试大部分安排在大学校内进行，部分高校在全国设置多个考点。

只有少部分院校需要笔试和面试，大多数高校以面试为主。

综合评价笔试考核主要还是在高考知识体系内考核，并在高考知识上进行拓展和延伸，也有部分高校部分试题达到竞赛难度。至于面试则比较灵活，主要考察考生综合素质。

不是。综合评价总成绩是高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算相加。这个总成绩是综合评价录取的依据，从高到低择优录取。

综合评价测试在高考后进行，一般没有时间充分备考，重点在于平时积累，推荐在高三假期或考前集中备考。

综合成绩由考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算相加得到。各校折算比例不同，有“631”、“541”、“73”以及“85:15”等。建议参考目标校往年综合评价招生简章。

并非都需要体测，只有部分院校有体测，具体可看当年招生简章要求。

可以同时报名参加，一般来说考试时间不会存在冲突，因为综合评价考试在高考出分前进行，大部分高校强基校测则在出分后进行。

不影响后续批次录取。

没有区别，入校后和统招生一起编班培养。

因各校折算比例不同，录取分数也存在很大差异，所以优惠分数不能一概而论。一般能低10-20分左右，省属重点本科高校能达到40-50分左右。具体降分幅度还要考虑高校、专业和考生自身的情况。

各省情况不同，广西在本科提前批其他二类中填报录取。

和本科普通批没有冲突，如果被高校综合评价录取就不会参加下一个批次的录取。

除了江苏部分A类、浙江高水平三位一体锁档的高校，以及广东、上海等部分在志愿填报后校测的高校，其余省市和高校参加完面试，还可以在志愿填报环节反悔，注意把握反悔的机会，谨慎抉择。

如果高校没有特殊要求，可以同时报名强基计划、综合评价和高校专项。

可以一起报，没有影响，如同时通过，强基计划先录取。

综合评价不限制报考院校的数量，可以多报。强基计划只能报1所院校。

广西的综合评价志愿填报在本科提前批，高校专项志愿填报在特殊类型批，都实行单志愿模式。综评和高校专项可以同时报名，如果都通过了，本科提前批先投档，如果被综合评价录取了，高校专项则不会再投档。

高一年级需要打好学业成绩基础，重视期中、期末及学考成绩，熟悉新高考以及综合评价政策。在兼顾好课内学业的同时，可依据兴趣培养一至两门学科特长，同时关注和参加研究性学习、科研实践活动。

高二年级需要接触并了解高校，规划要报考的院校及专业。同时，建议学有余力的考生冲击自己擅长的学科竞赛项目，增加成功几率。另外，也可以关注目标高校举办的夏令营或者体验营等。高一、高二阶段是研究性学习、科研实践活动准备非常重要的阶段，需要特别注意。

高三年级需要基于现阶段成绩做最后的抉择，选择目标高校和专业，并研究和准备高校报名所需的材料等。考生综合成绩需要高考复习来保障，因此尽一切可能提高文化课成绩。对于报名材料，做好梳理和查漏补缺，尤其是高三上学期，是各类报名材料准备的最后阶段，时间窗口期非常重要。而对于高校校测，建议放在常态进行，如想集中做强化，则寒假和校测前是关键时期。