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2024全国高考时间已定，部分同学注意，考试略有变化！（附2023年全国各省高考各批次分数线）

发布时间:2024-04-28

教育部发布《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》。2024年普通高等学校招生工作规定中提到关于全国统一高考时间安排，一起来看！

2024年全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:

6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。

6月8日9:00至11:30文综/理综；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。

由于各省高考政策不同，考试时间安排存在很大差异。大致分以下三种类型：

思课提醒：

传统高考地区，河南、山西、陕西、内蒙古、宁夏、青海、新疆、四川、云南、西藏。

3+3地区，北京、天津、山东、海南、浙江、上海。其中，上海考试时间不同，选考科目考试时间另行安排。

3+1+2地区，广东、江苏、河北、福建、湖北、湖南、辽宁、重庆、吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃。

另外，部分省市还有少数民族语文考试。

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中国数据开放最新消息：

2024年3月9日中国数据开放据招生考试信息网最新数据发布显示：

2024年全国高考报名人数约为1353万人，其中包括413万复读生，占高考总人数的30%

截止数据开放发布前：2024年全国各省级区域高考报名人数（更新）如下：

以下数据仅供参考：

阅读本文前小编提前祝您：

2024年高考一帆风顺，金榜题名！

23年各省高考各批次分数线汇总

以下为2024年新高考的改革方案解读：

什么是“3+1+2”模式

2024年新高考“3+1+2”模式包括3门普通高等学校招生全国统一考试科目（以下简称全国统考科目）和3门普通高中学业水平选择性考试科目（以下简称选择性考试科目）。

其中，全国统考科目为语文、数学、外语（英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门）3门，不再分文理科，外语科目考试含听力和笔试两个部分。

选择性考试科目由考生从物理和历史2门首选科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门。

每位考生最终为6门考试科目。

2024年新高考3+1+2模式（参考）：

2024年高考全国多地开始首次实行“3+1+2”模式，不分文理科

2024年新高考科目实行“3+1+2”模式，考生报考科类不分文理科，由改革前的文史类、理工类、体育类、艺术类，调整为普通类、艺术类、体育类。

2024年高考科目由全国统一考试科目和学业水平选择性考试科目组成。全国统一考试科目使用全国卷，由教育部教育考试院命题。学业水平选择性考试科目由安徽省自主命题。

普通类招生计划按照历史科目组合、物理科目组合分别编制，艺术类、体育类招生计划不分历史科目组合、物理科目组合。艺术类、体育类考生可兼报普通类，普通类考生不得兼报艺术类、体育类。高校依据统一高考成绩以及选考科目考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，择优录取考生。

2024年高考时间由2天调整为3天部分地区有4天，不再区分一本、二本

从2021年秋季入学的高一新生开始正式启动高考综合改革，2024年起普通高校按照新的考试招生模式录取新生，也称为新高考。与往年相比，新高考方案有许多不同之处。

选科组合和考试科目不同。老高考基于文、理分科，考试科目包括语文、数学、外语以及文科或理科综合，而新高考采用“3+1+2”模式。

考试时间和成绩构成不同。新高考一般安排在6月7—9日进行，时间由改革前的2天调整为改革后的3天。全国统考科目考试时长与改革前相同：语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟；每门选择性考试科目考试时长均为75分钟。

新高考考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分为750分。其中，全国统考科目语文、数学、外语的分值均为150分，总分450分；选择性考试科目中的首选科目成绩以原始分呈现、再选科目成绩以等级转换分呈现，3门科目分值为每门100分，总分300分。

招生计划和录取规则不同。新高考的招生计划分为普通类、艺术类、体育类，其中普通类招生计划按照首选科目物理、历史两个类别分别呈现；使用校考成绩录取的艺术类专业招生计划不分首选科目统一呈现，其他艺术类和体育类专业按照首选科目要求分别呈现。

老高考是以“院校”为单位填报志愿，新高考是以“院校专业组”为单位填报志愿。新高考模式下，统一高考招生录取按照物理、历史两个类别，分列招生计划、分别划线、分开投档录取。考生在高考成绩公布之后填报志愿，实行平行志愿投档录取。录取工作分批次依次进行，录取批次共设本科提前批、特殊类型批、本科普通批、高职高专提前批、高职高专普通批等5个批次。

新高考本科普通批为什么没有区分一本、二本？官方解读指出，合并本科批次，体现了国家改革的总体方向。从高校的角度考虑，有利于更好地发挥高校办学主体作用，激励高校注重内涵发展，发挥自身优势，专注特色专业人才培养，进而提升高校办学水平和核心竞争力。从考生的角度考虑，有利于进一步增加考生选择范围，引导考生结合个人志向、学科兴趣、个性特长，更理性地选择自己比较心仪的学校和专业，促进考生健康成才成长。从高中的角度考虑，有利于高中学校破除盲目追求“一本升学率”，促进高中学校更好地立足校情，明确定位，创建本校本特色。从社会的角度考虑，有利于扭转简单用录取批次评价不同类型高校的片面导向，有利于促进高校毕业生平等就业，推动高等教育公平发展。

2024年全国各地进入高考全面改革，基本完成实行“3+1+2”模式（方案参考）

考试时间

全国统考科目由教育部命题，按教育部规定时间组织考试。选择性考试科目由黑龙江省自主命题，每门考试时长均为75分钟，与全国统考科目的考试同期安排，如全国统考科目有调整，选择性考试科目的考试安排相应调整。

具体考试时间安排如下：

考试成绩

考生总成绩由3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。其中，全国统考科目每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分。语文、数学、外语、物理、历史科目以原始成绩计入考生总成绩；思想政治、地理、化学、生物学科目按等级转换分数计入考生总成绩。

录取设置

（一）计划编制

2024年起，全国各地区普通高校招生的普通类、体育类招生计划分物理类、历史类进行编制，艺术类不分物理类、历史类，统一按艺术类进行编制。招生院校根据经济社会发展的需要和对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、培养要求和毕业生就业情况等，按照教育部和地方有关计划编制原则和要求，以“院校专业组”模式编制在地方招生的来源计划。招生院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含一个或多个专业（类）。同一招生院校，选考科目要求不同的专业不能设在同一个院校专业组内招生，选考科目要求相同的专业可以设在同一个院校专业组内招生，也可以分别设在不同的院校专业组内招生。同一院校专业组内各专业特征要求（如计划性质、计划类别、性别、外语语种、生源范围等）原则上应保持一致，如不一致，应分开设置院校专业组。

（二）批次设置

2024年，全国各地区陆续开始对招生批次进行合并。原普通本科一批（A段、B段）和普通本科二批（A段、B段）合并为普通本科批，艺术类本科提前批A段和艺术类本科提前批B段合并为艺术类本科提前批。

志愿设置采用“院校专业组”模式。院校专业组是招生院校根据不同专业（类）的人才培养需要和选考科目要求等进行设置，是志愿填报和投档的基本单位。每个批次根据投档模式和招生院校数量等不同设置1—40个不等的院校专业组志愿，每个院校专业组志愿下设6个专业志愿和是否服从专业调剂选项。

1.普通类（设4个大批次：本科提前批、本科批、高职（专科）提前批、高职（专科）批）

（1）普通类本科提前批（设6个录取小批次并按排列顺序依次录取）

①招收飞行学员院校（实行梯度志愿，设1个空飞院校专业组志愿、1个海飞院校专业组志愿和1个民飞院校专业组志愿）；

②综合评价录取及特殊要求院校（实行梯度志愿，设1个院校专业组志愿）：例如北京电子科技学院、新疆警察学院、北京外国语大学、深圳北理莫斯科大学、昆山杜克大学和上海纽约大学等录取的院校专业根据有关规定施行；

③军队院校（实行梯度志愿，设2个院校专业组志愿）；

④提前录取普通院校（实行平行志愿，设20个院校专业组志愿）：例如公安司法院校、香港中文大学、香港城市大学、航海类专业、国家公费师范生、国家优师专项、地方公费师范生、国家免费医学生以及教育部批准的院校专业；

⑤省内公安院校（实行平行志愿，设5个院校专业组志愿）：例如省级公安警官职业学院；

⑥国家专项计划（实行平行志愿，设10个院校专业组志愿）。

（2）普通类本科批（设2个录取小批次并按排列顺序依次录取）

①特殊类型招生（实行梯度志愿，设1个院校专业组志愿）：高水平运动队、高校专项计划等特殊类型招生的院校专业；

②普通本科批（实行平行志愿，设40个院校专业组志愿）：普通本科院校招生的本科专业（含普通本科院校、少数民族预科班、民族班、中外合作办学、八省区对等协作计划、定向招生、地方专项计划、边防军人子女预科班等）。

（3）普通类高职（专科）提前批（设2个小批次并按排列顺序依次录取）

①普通类高职（专科）提前批A段（实行平行志愿，设10个院校专业组志愿）：高本贯通培养、航海类、国家免费医学生和公安司法等招生类型的院校专业；

②普通类高职（专科）提前批B段（实行梯度志愿，设1个院校专业组志愿）：需要体检、面试等要求的院校专业。

（4）普通类高职（专科）批（实行平行志愿，设40个院校专业组志愿）。

2.艺术类（设3个录取批次并按排列顺序依次录取）

（1）艺术类本科提前批（实行梯度志愿，设1个院校专业组志愿）：经批准的艺术类本科校考专业和不分省招生的专业；

（2）艺术类本科批（实行平行志愿，设30个院校专业组志愿）：使用黑龙江省艺术类专业课省级统考成绩进行录取的艺术类本科专业；

（3）艺术类高职（专科）批（实行平行志愿，设20个院校专业组志愿）。

3.体育类（设2个录取批次并按排列顺序依次录取）

（1）体育类本科批（实行平行志愿，设30个院校专业组志愿）。

（2）体育类高职（专科）批（实行平行志愿，设20个院校专业组志愿）。

（三）志愿填报

考生填报志愿时，须了解拟报考院校的招生计划和选考科目要求等条件，根据自己的选考科目情况选择符合要求的院校专业组进行填报。考生选择的每个院校专业组就是一个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿下最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂选项。

艺术类和体育类考生可以兼报普通类专业；普通类考生不能兼报艺术类和体育类专业；艺术类各统考类别之间不能兼报，但同一统考类别中各子类或方向可以兼报。

对于未完成的招生计划，黑龙江省将通过网上公开征集的方式进行征集志愿。征集志愿的投档方式与原报志愿相同。

（四）投档规则

1.平行志愿。平行志愿投档以院校专业组为投档单位，根据院校专业组招生计划数，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，将符合投档条件的考生电子档案一次性投档到招生院校，由招生院校择优录取。普通类按文化课成绩（含照顾政策分）从高到低进行投档；艺术类在文化课和专业课录取控制分数线上，按照艺术类专业课成绩和文化课成绩（含照顾政策分）以一定比例换算后的综合分从高到低进行投档；体育类在文化课和体育术科录取控制分数线上，按照体育术科成绩和文化课成绩（含照顾政策分）以一定比例换算后的综合分从高到低进行投档。

（1）艺术类投档综合分计算公式：

美术与设计类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）× 40%+文化课成绩（含照顾政策分）×60%

书法类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）×40%+文化课成绩（含照顾政策分）×60%

音乐类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）×50%+文化课成绩（含照顾政策分）×50%

舞蹈类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）×50%+文化课成绩（含照顾政策分）×50%

表（导）演类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）× 50%+文化课成绩（含照顾政策分）×50%

播音与主持类综合分=专业课成绩×20%+文化课成绩（含照顾政策分）×80%

（2）体育类投档综合分计算公式如下：

体育类综合分=(术科成绩÷术科满分×750)×60%+文化课成绩（含照顾政策分）×40%

（3）同分排序规则

普通类：如考生投档成绩相同时，依次按考生语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。

艺术类、体育类：如考生投档成绩相同时，依次按考生文化课成绩、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。

2.梯度志愿。梯度志愿投档以院校专业组为投档单位，根据院校专业组招生计划数，按照“志愿优先，遵循分数”的原则，依据志愿顺序进行投档，由招生院校择优录取。

（五）录取工作流程

1.在投档后，招生院校按院校专业组投档结果进行专业录取，录取办法由招生院校在招生章程中公布，并严格按照招生章程执行。

2.当考生所填专业均已录满时，招生院校依据考生填报的“是否服从专业调剂选项”情况进行专业调剂录取。专业调剂录取只能在考生被投档的院校专业组内未录满专业中按招生院校录取原则进行调剂录取。因不服从专业调剂，以及因身体条件、文化课成绩、单科成绩等不符合专业录取条件不能被录取的考生，由招生院校作退档处理。

竞争确实残酷，希望高考学子们树立正确的心态。

高考只是人生中的一场考试，虽然重要，但绝不是衡量一个人未来成功与否的唯一标准。同学们要明白，高考是一种竞争的方式，并不是提升学历唯一的途径。学生和家长也要做好思想准备，及时为孩子计划好计划，要用平和的心态面对考试，不要给自己太大的压力，保持自信和冷静，做好充分的准备来面对这场重要的考试。

来源：高三网

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2024年高考科目由全国统一考试科目和学业水平选择性考试科目组成。全国统一考试科目使用全国卷，由教育部教育考试院命题。学业水平选择性考试科目由安徽省自主命题。

2024年高考时间由2天调整为3天部分地区有4天，不再区分一本、二本