01、学校整体情况

山东建筑大学地处山东省会济南，是国家住房和城乡建设部与山东省人民政府共建高校。学校创建于1956年，时为国家城市建设部在全国兴建的十所土建类学校之一。

68年来，学校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行“厚德博学、筑基建业”校训，秉承“勤奋、严谨、团结、创新”校风，坚守“以人为本、自强不息、经世致用、造福桑梓”办学理念，坚持以工为主、以土木建筑学科为特色，覆盖工、理、管、文、法、艺、经、交叉8大学科门类交叉渗透、协调发展，建设应用研究型大学。

学校先后培养22万名各类人才，为区域经济社会发展，特别是建设行业发展作出重要贡献。学校被评为全国建设人才培养工作先进单位。

02、学科建设

学校设有21个学院（部），64个本科专业，面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制在校生2.7万人。

拥有国家级特色专业4个，教育部地方高校本科专业综合改革试点专业1个，国家级一流专业14个，9个本科专业通过工程教育认证（专业评估）。

拥有国家级精品资源共享课程、双语示范课程、教育部马工程重点教材“精彩一课”5门，国家一流课程12门，国家课程思政示范课程1门，国家课程思政教学名师1人和团队1个；获批新工科国家级教研项目2项，2020年度获批教育部教育信息化教学应用实践共同体项目1项;获批国家级虚拟教研室建设试点1个。拥有1个博士人才培养项目，16个硕士学位授权一级学科，19个硕士专业学位类别，拥有硕士研究生推免资格。

拥有1个博士人才培养项目，17个硕士学位授权一级学科，19个硕士专业学位类别，拥有硕士研究生推免资格。

拥有1个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。

学校先后荣获全国科技大会奖1项、国家技术发明奖1项、国家科技进步奖3项、国家教学成果奖2项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）3项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）1项，省部级科研奖251项（其中一等奖23项），国内有效发明专利1447件。其中，2002年，鹿晓阳教授主持的《等壁厚弯管塑性成形理论及其工艺工装设备》荣获国家科技进步二等奖；2009年，王崇杰教授主持的《太阳能和浅层地热能在建筑中利用的关键技术应用与开发》荣获国家科技进步二等奖。

03、人才培养

      学校着力培养“基础实、适应快、能力强、素质高”的高水平应用型人才，根据第三方调查，学校的专业设置和社会需求匹配度居全省高校之首。

学校与30多个国家和地区的80余所高校建立友好合作校际关系，与澳大利亚、新西兰、英国高校在土木建筑领域举办3个中外合作办学项目，与国外多所大学合作开展“2+2”“3+1”“3+2”等模式的学生联合培养项目，招收土木工程、工商管理等专业的来华留学生，目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。

学校高度重视文化建设，打造“筑基讲坛”文化育人品牌，100期讲坛先后邀请了100余位行业精英、学术大师、政界领导走上讲坛，为建大师生传播科学精神和人文情怀。构建“四馆、两带、一廊”的校园文化格局，诸子先贤景观与建筑文化长廊交相辉映、相得益彰，建有建筑平移技术展馆、地图地契展馆、山东民居展馆、铁路建筑展馆等特色建筑博物馆，入选联合国环境规划署绿色校园经典案例，学校被评为山东省建筑科普教育基地，被列入山东省系列博物馆规划。

学校是全国建筑类高校就业联盟发起高校，毕业生毕业去向落实率多年保持在全省高校前列，用人单位对毕业生总体满意度98%以上，毕业生对母校推荐度高于全国本科院校平均水平近20个百分点。

荣获全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、山东省就业创业工作先进集体等国家级、省级就业创业荣誉称号20余项。

学校高度重视学生科创竞赛、校园文化和社会实践等第二课堂实践育人作用，近三年在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”、数学建模、电子设计等竞赛中，获省级以上奖励2900余项。

04、专业变动

       此前，教育部发布了《2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，山东建筑大学共有4个专业做出调整，分别为：风景园林（调整修业年限）、信息管理与信息系统（调整学位授予门类）、工程管理（调整学位授予门类）、工程造价（调整学位授予门类）。也提醒考生，在进行志愿填报时多加关注学校的专业调整情况。

来源：山东高考一点通