在高考这场赛跑中，高三一年无疑就像最后的冲刺，但与普通的赛跑不同的是，高考这场比赛，是看在相同的时间里谁跑的最远、谁跑的最超前。

这就需要我们珍惜每一分钟，让每一分钟都为自己的成功做出贡献，也就是最大化利用时间。

要做到珍惜每一分钟，首先需要在心理上认同自己值得为了那一场高考孤注一掷。虽然许多人觉得高考过于死板，没办法体现一个人最真实全部的素养，所以并不会在高三一年将自己的所有精力都投入进去。但是我们可以从另一个角度想想，高考，是我们从小学到初中到高中学习效果的一个总结，我们学习了十二年，不论自己是否真正热爱学习，而这十二年的功力，都在高考考场上会被评判。

如果我们在高三的这一年功归一篑，岂不是讲所有之前的付出都抛弃了。或许又有人说，高考又不能评判你的一切，但是，如果我们经过十二年的学习，我们有足够高的综合素质，那么我们也会有能力在高考中取得优异的成果。虽然高考无法全面考核我们的综合素质，但是如果没有优异的能力，在高考中一定无法成功，所以高考在一定程度上就是我们十二年成果衡量的标尺。并且，在高三，我们如果能专注地用一年去为了一个目标努力并取得成绩，那么这无疑是对自己自制力、意志力、学习能力等方面的综合锻炼，当我们在未来的人生道路上前进时，也能有能力有恒心走下去。

如何去珍惜每一分钟？这是一个说起来很简单，但做起来很难的事。对我来说，我一直深知时间的重要性，但是往往我的懒散会战胜我的理智。常常计划好早起读读英语看看文综，但是闹铃从五点半一直响到六点半都无法把我从床上拉起来；

常常计划好某个中午要学习某一科目，但又被电视剧吸引了注意力；常常计划好课间要解决几个疑难小问题，但却忍不住又和同学东拉西扯……我相信，也会有很多人和原本的我一样，总是将时间花费在和高考无关的事情上，并且，要改变很困难。

但是，我们确实要下狠心改变，即使这个过程很艰难。高三的时候，我们学校有一个送优秀学生去河北衡水中学学习的机会，虽然在网上看到很多对衡中恐怖的评论，但我把这当作一个改变的契机，一咬牙去了衡中。在衡中，学校制订了科学的时间规划，学习、吃饭、休息的时间被安排的井井有条，同学们也都是管理时间的能手。初入衡中的我显得学习慢、吃饭慢，一切行动都跟不上节奏。

经过漫长的调整，我终于能形成自己有效的时间管理，将每一分钟都用在该用的地方。我可以做到五点半起来晨读，可以做到按计划学习，可以做到利用课间解决疑难问题……突然间，我的一天变得更加有质感了，每天可以保证八个小时的充足睡眠，还能完成更多的学习计划。当我从衡中再回到我的学校备考时，我感到一切都变得更加游刃有余了，不会再在完不成任务和制订计划之间纠结痛苦，不会再在低效的学习和熬夜奋战中煎熬。

我讲述如上的经历，并不是说大家都要到衡中这样的学校才能改变自己的时间管理。最根本的是要科学高效地制订计划。或许，连着响了一个小时的闹铃都叫不醒我，是因为前一天晚上因为低效率的学习一直熬夜到了一两点；忍不住看电视剧，是因为我没有找到安静学习的环境；和朋友东拉西扯，是因为周围的人都没有珍惜每一分钟的意识。我们需要找出自己时间规划的问题在什么地方，再做出一个科学高效的方案，喊几位好友结伴而行，形成一个高效的融洽的学习环境。

珍惜时间看似很简单，却又很难，看似很难，却又很简单。当你伸出手去，时间便从指缝中溜走，当你握起拳头前进时，又好像一切都在你的掌握之中。