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高中学业压力更严重,为何“双减”后,没有教培机构涉猎这一市场
发布时间:2021-09-16

“双减”政策实施之后,很多教培机构不得不宣布破产,但是教培市场上的巨头们在多年来的经营实践中,积累了不少的教育资源,所以,他们依然会在教育行业继续坚持下去,只不过他们的服务对象肯定不能再以义务教育阶段的学生为主了。

近期,网络上传出了很多教育培训机构的转型方向,他们的转型方向五花八门、各不相同,但都是围绕着教育行业的,可是却没有一个是关于高中校外培训的,这究竟是什么原因?

教育培训机构新的发展方向

随着“双减”政策的落地,教育培训机构纷纷为自己寻找新的出路,它们根据自己的实力和特色,陆续在教育领域的各个分支里开始扎根

1、素质教育

素质教育指的是美术、音乐、体育、书法等这些教育部有明文规定但是学校没有落实的科目的教育。一些校外培训机构开始重点建设这些科目的教学。近年来,国家对素质教育的呼声从来都没有停过,中高考中也相继给了这些科目一席之地,所以,这些科目还是很有发展潜力的。

2、成人教育

成人教育的对象是成年人,成人教育包括成人高考、成人自考还有各类专业证书的考取,同时也有一些不以考取证书为目的的成人教育,这是因为在这个迅猛发展的知识时代,人们只有不断通过学习提升自己才能获得更好的生存条件。所以,已经参加工作的成年人依旧不断地学习,不断地给自己充电。所以,成人教育的市场已经初具规模

3、学习室

在这个纷扰的世界里,人们很难找到一个安静地空间去专注地做某件事情,其实不是没有安静的环境,而是人的内心被世俗的种种琐事所困住,难以有兴致去安静地做一件事。所以,一些教培机构开始致力于学习室的建立。

他们建立的学习室的顾客群体既可以是成人,也可以是学生,他们通过给顾客营造一个温馨而宁静的学习环境,让他们能够专心致志地从事自己的工作。而且当学生有不懂的问题时,还可以向里面的教师咨询

4、家庭教育咨询

家庭教育咨询不仅仅指的是家教,还包括给学生制定学习方案,根据学生的实际情况帮他们制定短期的、具体的学习规划,类似于现在的心理咨询。这些教育培训机构多年来积攒的教育经验不比学校的少,而现在学生的学习压力普遍比较大,他们在学习上遇到很多非知识性的困难,教培机构可以帮他们解决这些困难。

教育培训机构不涉猎高中辅导班的原因

“双减”政策是针对初中、小学的学生学习特点而制定的,它并未规定高中不允许开办补习班,事实上,高中生的学习压力更大,从理论上说,他们更需要有人帮他们补习功课。但为什么教培机构不涉猎高中辅导领域?

1、发展空间不大

首先,高中生的学习节奏十分紧张,他们不仅白天课程排得满满的,而且晚自习都得到十来点才能结束,所以,他们根本没有时间上辅导班。至于节假日,高中生基本上没有一个节假日是超过半个月的,即使在节假日里,他们布置的作业也很多,程度不好的学生即使天天坐在书桌前写作业也不见得能把作业写完,所以,高中生是没有时间上辅导班的。

其次,高中生所学科目的知识点不算太多,复杂的是由那些知识点衍生出来的各种各样的试题,所以,要想学好高中知识,需要学生在不断地练习与思考中收获做题的诀窍,需要自己熟能生巧,教师的作用并不明显。

由于缺乏发展的空间,所以很多教培机构都不愿意入驻高中课外辅导市场。

2、教师资质不够

要想辅导高中学生,教师首先要有高等中学教育的教师资格证,事实上,很多教培机构的老师都是没有教师资格证的,所以,他们即使学历很高,是名牌大学毕业的,他们也无法教高中学生。

3、教学模式不合适

高中的教学内容不适合群体教学,而且高中生在学习上的自觉性都很强,他们的自律性是很多常人都做不到的。所以,真正能促使他们提高的是教师的长久影响,这就需要教师为他们提供一对一的服务,但是一对一的教学服务价格很贵,不是一般的家庭能够承担得起的,所以,高中校外辅导的市场十分有限。

总结:对高中生的课外辅导不是一件容易的事情,教师一定要有很大的名气和成功的案例,所以这对于很多普通的教培老师来说基本上是不可能的。所以,他们只能涉猎其他的教育领域。但是随着国家经济建设的良好发展局面不断持续,即使没有了教培机构、没有了课外辅导班,教培教师依旧能够找到适合自己的、能体现自己价值的工作岗位

来源:网易新闻

 
 
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