西南大学是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，是国家首批"双一流"建设高校，"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。

西南大学溯源于1906年建立的川东师范学堂，几经传承演变，2005年由西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学，开启了学校发展崭新篇章。现在是教育部直属的六所师范院校之一，其余五所分别为北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学，共同承担国家公费师范生、国家优师计划专项培养任务。

西南大学现有44个教学单位，102个本科专业，其中国家级一流本科专业建设点62个。学校在各学院设有16个师范类专业，近半数本科生作为未来的教师在这里学习相关知识与技能。其中西南大学教育学部始建于1906年，组建于2011年，是西南大学办学历史悠久的研究型学部，教育学一级学科为国家“双一流”建设学科。学部设有教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学四个本科专业。教育学专业为国家教育部和财政部联合确定的第一批特色专业点；学前教育专业入选教育部首批卓越教师计划。

苏州大学是国家“211工程”“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。

苏州大学前身是东吴大学，1952年院系调整时由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院；1982年学校复名苏州大学。

苏州大学师范教育历经百年实践与传承，建校以来为国家培养出大批教学名师。学校现有师范类专业12个，专业涉及中小学课程相关学科，人文学科专业包括：汉语言文学（师范）、思想政治教育、历史学（师范）、英语（师范）、美术学（师范）、体育教育、教育学（师范）、教育技术学（师范）（隔年招生）、音乐学（师范）等9个专业；理工学科专业包括：数学与应用数学（师范）、化学（师范）、物理学（师范）等3个专业。学校共有教师教育实践实习基地百余家，参与苏州工业园区“优秀实习生”等培养项目，师范教育培养体系日臻成熟。2019年苏州大学成立师范学院，2022年，苏州市人民政府与苏州大学签约共建“苏州大学江苏师范学院”。

河南大学是国家首批"双一流"建设高校，河南省人民政府与教育部共建高校。

河南大学创立于1912年， 1952年院系调整时部分院系或独立建校或并入兄弟高校，校本部更名为河南师范学院，后又经开封师范学院 、河南师范大学等阶段，1984年恢复河南大学校名。

教育系是河南大学建立最早的系科之一，1924年开始招生本科生。2021年5月，河南大学在教育科学学院的基础上成立了教育学部。学部招收博士生、硕士生和本科生，目前在教育学、教育技术学、学前教育学、应用心理学心理咨询方向、应用心理学人力资源开发方向等五个专业招收本科生，在校本科生近1000人。为深入推进教师教育改革，学部还承担有教育部卓越教师培养计划项目——本硕一体化卓越教师，实行“3+1+2”模式培养，负责河南大学省培、国培统筹管理工作。

宁波大学是国家“双一流”建设高校，是浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设综合性大学。

可能很多外省的高考生看到宁波大学的名字没太大感觉，其实它是浙江省三所国家“双一流”建设高校之一，另外两所分别是浙江大学和中国美术学院。宁大建校之初，由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建，高起点开始办学历程。1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学，开始师范类招生办学。2008年，在原宁波大学教育学院的基础上，成立宁波大学教师教育学院。

宁波大学教师教育学院现下设四系五所，四系分别为:基础教育系、学前教育系、英语教育系和心理学系。小学教育专业为浙江省“十三五”普通高校优势与特色专业，2019年入选国家一流本科专业。学前教育专业为浙江省一流本科专业，宁波市高校优势专业，2021年入选国家一流本科专业。应用心理学专业为浙江省一流本科专业，宁波市高校特色专业，2021年入选国家一流本科专业。五所分别为:课程与教学研究所、高等教育研究所、教育学原理与教育史研究所、心理学研究所和教育信息化研究所。学院设有教育学和心理学两个一级学科硕士点，以及教育硕士和应用心理两个专业学位硕士点。教育学为浙江省“十三五”一流学科，心理学为宁波市重点学科。

南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校，是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。2007年以来，学校先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局等多方共建，现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。

南京信息工程大学是一所理工类院校，被誉为“气象人才的摇篮”。所以报考师范类专业，可能很多人会忽略它。其实近年来，南信大的师范类专业也很受欢迎。2018年，学校积极响应国家教师教育振兴计划，发挥综合性大学优势，设置教师教育学院，开展教师教育。

南京信息工程大学教师教育学院致力于培养高素质的人民教师，目前在汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）、英语（师范）、计算机科学与技术（师范）、物理学（师范）、地理科学（师范）、化学（师范）等7个教师教育类专业招收本科生，在教育管理、学科教学（数学，语文，英语）等4个方向招收教育硕士（专业学位）；2021年学院教育学硕士学位授权点成功获批，将于2023年在教育学（课程与教学论，高等教育学，教育技术学）等3个方向启动招生。

江苏大学是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校，是首批江苏省高水平大学建设高校，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校。

是不是觉得江苏大学很容易和苏州大学混淆，想到江苏大学联想到更多的是我国农业机械化等装备人才的培养？其实江苏大学坐落于江苏省镇江市，是2001年8月经教育部批准由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学。

江苏大学教师教育学院始建于2001年12月，是全国最早以“教师教育”命名的大学二级学院，具有较强的综合实力和鲜明的学科特色。学院拥有教育学一级学科硕士点和教育硕士专业学位授权点。其中，教育学为“十四五”江苏省重点学科。在教育部第三轮学科评估中，学科水平位居全国第35位（并列）；在教育部第四轮学科评估中，“科研成果”位居全国第34位。

温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的综合性大学、浙江省重点建设高校、博士学位授予单位，坐落于改革开放先行区的温州市。

现在的温州大学是由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成的，已有89年办学历史。温州大学教育学院（教师教育学院）是温州大学师范类专业人才培养学院，在同类院校中具有鲜明特色和较高办学水平，是浙江省重点建设教师培养基地。

温州大学教育学院（教师教育学院）拥有教育学一级学科硕士学位授权点，教育硕士、应用心理学专业学位授权点，并与韩国全南国立大学联合培养教育学博士。在招本科专业有应用心理学、教育技术学、小学教育和学前教育等四个师范类本科专业以及学前教育五年一贯制专科专业，全日制在校生3443人。学院目前在办的小学教育、学前教育、教育技术学、应用心理学等4个专业均为国家级一流本科专业建设点。教育学学科为校级A类重点学科。

长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的高校。

现在的长江大学是2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成的，设有教育与体育学院(教师教育学院)。

长江大学教育与体育学院(教师教育学院)拥有教育学、体育学硕士学位点，体育硕士、教育硕士专业学位授权点，设有应用心理学、教育学、学前教育、体育教育、社会体育指导与管理5个本科专业。学院已形成教育学原理、高等教育学、课程与教学论、学前教育学、教师教育、教育心理学、体育教育训练学、体育教学、运动训练、社会体育指导等相对稳定的科研和人才培养方向。

所以，想当老师，想报考师范类专业，其实不一定只选择名字带“师范”的大学，很多院校都开设了师范类专业，考生家长重点关注！