面 试

主要为综合素质考查，包括自我介绍、即兴评述、编导创意、才艺展示和回答考官提问等多个项目。

1. 自我介绍

（1）考试目的

主要考查考生的外表气质、语言表达能力等。

（2）考试内容与形式

考生依据自身实际简要介绍自己的基本情况，但不能透露姓名、准考证号和所在学校。限时半分钟。

2. 即兴评述

（1）考试目的

主要考查考生的语言表达能力和逻辑思维能力，对核心问题的理性评述能力，以及临场心理素质等。

（2）考试内容与形式

考生现场抽题，准备3分钟，根据所抽取的材料现场朗读，并作即兴评述。限时2分钟。

3. 编导创意

（1）考试目的

考查考生的创意思维和创作能力，尤其是创作和编写故事能力。

（2）考试内容与形式

考生从试题中随机抽取一道试题（命题故事编写、串词编故事、故事续编、看图编故事、广告创意等等形式试题随机混合编排），准备三分钟，现场进行创作并讲述，限时2分半钟。

4.才艺展示

（1）考试目的

考查考生的艺术修养和综合素质

（2）考试内容与形式

考试形式不作限定，既可以是音乐类的，如乐器、声乐、舞蹈等，也可以是其他类型，如朗诵、相声、表演等，都可以作为特长进行展示。

5.回答考官提问

（1）考试目的

考查考生的口头表达、艺术感受、生活观察等综合能力。

（2）考试内容与形式

考官提问是面试的主要内容，但提出的问题却没有定式，主要会根据考生的自我介绍内容、综合素质、考生兴趣或对热点事件的看法。

看到这里是不是觉得无从下手，小编下面就献上考试示例和技巧！

面试题型示例：

1. 即兴评述：

澳大利亚新闻网10月15日报道，中国一则教育游客海外文明旅游的公益电视广告因拍摄大熊猫在悉尼海港大桥旁边随便小便，引起澳大利亚媒体的关注，或因此被撤下。

广告创意由创意公司DDB中国开发，广告中的大熊猫在悉尼各地做出了各种不文明行为，有的乱扔垃圾、有的在公园长椅上睡觉、有些大声喧哗行为冒犯、有些在大树上涂鸦，还有些在公共场合小便。

这些穿着大熊猫套装的人代表的就是在悉尼度假的中国游客，其中一个被警察抓到在悉尼海港大桥旁边解手。在经过一番折腾之后，他们的行为有了改善，因此和当地市民和平相处。广告最后的标语是“做一只好熊猫，当一名游客”。

大熊猫代言中国游客不文明行为引发社会争议，你又是如何看待这则广告？

2. 编导创意：

（1）命题编故事：奖学金

（2）串词编故事：洪水、肌肉、医生

（3）故事续编：

一天傍晚，刚吃完晚饭，牌友鱼贯而入，和父亲打起了麻将。母亲看起了一集不落的电视剧。小胡觉得喧闹无比，出门闲逛。走到附近一个廉租房小区，在三楼楼梯拐角处，地上赫然躺着一个手提箱......

面试考官提问内容和面试准备

面试作为影视传媒类专业招生是最重要的考试环节，是招考老师对考生进行的一次综合性测试。很多考生会觉得面试时考官都是随意提问，一会问专业，一会谈社会，似乎提问并没有什么明确的考查目的，其实不然。艺术类专业面试时，考官通过与考生的交流，除了考查考生是否具有艺术的基本素质，还会通过随意发问来了解考生的特长爱好、生活态度、生活方式、心理素质等内容，而这些性格面貌上的特点对于从事广播影视艺术工作的人来说也是十分重要的。所以编导考生对于面试要做充分的准备，广播电视编导面试需要准备的内容：

①　一分钟的自我介绍

②　文艺常识综合知识的积累。

③　标准流畅的普通话表达。

④　平日加强对电影、广告、电视作品的赏析。

⑤　培养对于影视传媒的兴趣，增加对影视类图书的阅读量。

⑥　总结这一年的文化现象、文化热点、时政要点和新闻事件。

师姐有话说

其实面试也并没有你们想象中那么恐怖，这是老师近距离跟你们一次沟通交流的过程而已。只要端正态度，放平心态，以真诚地态度面对老师的提问，知之为知之，不知为不知，万一你正是老师喜欢的那类型学生呢？