9月15日，教育相关部门召开“教育这十年”“1+1”系列发布会，介绍了党的十八大以来考试招生制度改革的成效。

我们知道，高考改革一直以来是国家基本教育制度改革的重要一环，关系着众多青少年的成长。2014年，国家就印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动了新一轮的考试招生制度改革，到2020年，再次对考试招生制度改革进行了部署。

截至目前，相关部门已经陆续出台了多项实施政策，比如：规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试等等。特别是高考加分这块，以往来说，有学科类特长或者科技类特长的学生，具有加分的优势，但随着教育改革措施的不断推进，已经实现“大幅减少，严格控制的目标”，相关部门已经明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目，同时，逐步取消95类地方性加分项目，这意味着什么？

最重要的一点就是：教育将更加公平。越来越多的学生将站在同一起跑线，提升自己的综合能力，走进理想的大学。而对于那些有一技之长的学生，越来越多的高校已经建立了综合评价体系，用更加科学的评价机制来选拔相应的人才，而非直接加分的方式。

这也将对特殊人才选拔起到助推的作用。比如，对于一些有学科特长的学生，就可以报名参加强基计划进入“双一流”高校，不少高校也反应，通过强基计划确实选拔了一批对基础学科有研究志向、有兴趣、有天赋的优秀学生。

除此之外，相关部门指出考试内容的改革也在不断推行，高考命题的质量在不断提高，注重夯实基础，着重考察学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题等关键能力，其中，重要的一项措施就是增加使用全国统一命题试卷的省份，目前已经达到27个。

全国统一命题的意义不言而喻，保证了普遍性的命题考试质量，试题的形式和难度也更加稳定，在一定程度上，统一命题更有利于体现公平，也避免了异地高考的纷争。

而对于面临高考的学子来说，不管是高考项目加分的规范化还是全国统一命题省份的扩展，都对学科学习的能力提出了更高的要求，学生想要获得理想的分数，不仅需要丰富的学科知识，同时还要掌握一定的考试技巧。特别是在全国统一命题后，在相对公平的高考命题上，同时拥有丰富学科知识和擅用考试技巧的学生往往会更加游刃有余，做题也更快、更高效。

来源：搜狐.小路说高考。