9月23日，教育部官网公布了对全国人大代表提出的“关于增强文化自信增加中国文化内容教学改革和降低英语教学比重的建议”的答复。教育部在答复中表示，中小学外语课时占比低于语文等学科。

有人大代表认为，英语学习是有必要的，但是没必要占用那么长的时间。改革英语教学方法，不再以考高分为唯一目的，而是以口语对话、生活运用为主。因此提出了关于“降低英语教学比重、在考试中占分比重”的建议。

我们的母语叫中文，而不是英文，没必要让英语与中文并驾齐驱。支持这一建议！目前在中小学课堂，仅仅降低外语的教学比重是没有意义的，因为高考英语分值依然未变，中小学英语和语文数学课时一样，英语课时远远高于物理化学生物地理历史政治和音乐美术体育信息技术！

降低比例减课时，同时要减考试分值。不然就是与双减冲突，逼家长投入更多英语培训费用，加重孩子、家长、学校负担。课时少了，分值不减，学校及老师也紧张。期待对应中考、高考减分政策出台，不然各方都不知道怎样应对。

从教育部这个回复来看，把英语作为三大主科之一是国家意志，不是随随便便就能改变的，可以这么说吧，至少在可预见的未来，英语绝对稳坐第三把交椅。因此那些鼓吹把英语踢出中高考的人可以死心了，家长和学生还是要和以前一样，一定重视英语的学习，千万不能放松，不然吃亏的就是自己。

对于大多数中国人而言，外语在日后的工作以及生活中运用确实不多，掌握点基本的英语就行了，有培养外语人才的机制也就够了。我们完全可以从加强口语交流以及日常运用方面入手，不再以分数为外语的唯一标准。特别是现在，网络即时翻译已经很方便迅捷了，绝大多数人都可以通过工具阅读外文文献！

你看普通人美国人会花这么大精力学外语吗？我们更应该加强的是我们自身的文化教育，引导学生增强国家认同感和民族自豪感，坚定理想信念，能够在未来为弘扬中华文化作出努力。

来源：小利说事、网易。